プログラミング教育
Programming education
詳細
概要
プログラミング教育は、児童生徒がプログラムを作る体験を通じて、論理的に考える力や、情報技術を活用して問題を解決しようとする態度を育てる教育です。目的はプログラミング言語を覚えること自体ではなく、コンピュータ等を活用して身近な問題を解決する力を育てることにあります。
仕組み・要点
文部科学省の「小学校プログラミング教育の手引（第三版）」（2020年2月）は、小学校でのねらいを大きく3つに整理しています。第一に「プログラミング的思考」を育むこと、第二にプログラムの働きやよさ、情報社会が情報技術に支えられていることなどに気付き、コンピュータ等を上手に活用して身近な問題を解決したり、よりよい社会を築いたりしようとする態度を育むこと、第三に各教科等の内容を指導する中で実施する場合に、各教科等での学びをより確実なものとすることです。
「プログラミング的思考」は、手引では、自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要か、一つ一つの動きに対応した記号をどう組み合わせるか、その組合せをどう改善すれば意図した活動に近づくかを論理的に考える力と説明されています。
学習活動は、学習指導要領に例示されている単元等で実施するもの（A）、例示されてはいないが各教科等の内容を指導する中で実施するもの（B）、教育課程内で各教科等とは別に実施するもの（C）、クラブ活動など特定の児童を対象に教育課程内で実施するもの（D）に分類されています。教育課程外でも、児童の興味・関心に応じて多様な学習機会が提供されることが望ましいとされています。
市場・制度での位置づけ
手引は、教師が自らプログラミングを体験することが重要だとしています。教育用のビジュアル型プログラミング言語の普及で、児童も含め多くの人が容易に体験できるようになったとも述べています。学校外の教材やスクール、企業と学校の連携も、手引が取り上げる領域です。第三版では、総合的な学習の時間で企業と連携した指導例が追加されました。
スタートアップの取り組み
エデュケーショナル・デザインは、小中学生向けのエンタメ型プログラミング教材「デジタネ」を運営しています。ゲームを活用した教材を提供し、学校向けのプログラミング授業も行っています。2025年5月には、静岡キャピタルをリード引受先としてシリーズAで1億円の資金調達を実施しました（発表、2025年5月）。2025年12月には、デジタネにAI教育の要素を加え、AI＆プログラミング教育を提供するデジタル教育企業へ進化すると発表しています（発表、2025年12月）。
ライフイズテックは、中高生向けのIT・プログラミング教育を提供しています。大学キャンパスで行う宿泊型キャンプ、女子向けプログラム、オンライン教材などを運営しています。2010年7月に設立（旧社名ピスチャー）され、東京都港区に本社を置きます。